Projeto Conhecer para Sustentar: Diário de Bordo

No último dia 31 de maio, representantes do Instituto EcoSocial estiveram em Gaspar (SC) para conhecer o projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí. 

Seis membros do Instituto conhecerem detalhes do projeto desenvolvido no município de Gaspar, e também do trabalho de formação de educadores e mobilização da comunidade em torno da educação ambiental. A seguir, os visitantes conversaram com diversos personagens locais, entre coordenadores pedagógicos, assistentes sociais e moradores, bem como com a Secretária de Planejamento e Desenvolvimento de Gaspar, Patrícia Scheidt e com o Secretário de Educação de Gaspar, Neivaldo da Silva. Por fim, o grupo visitou as obras do novo bairro da cidade.

A Fundação Bunge foi convidada pelo Instituto EcoSocial para compartilhar o projeto em uma série de encontros que será realizada  nos meses de junho, agosto e outubro, com o tema "Brasil: ampliando a percepção das oportunidades e desafios dos próximos 15 anos". A proposta desta série é pensar e discutir o futuro que esta emergindo no Brasil.

No debate sobre as mudanças climáticas em curso, a ação humana ainda é a melhor explicação para o aquecimento da Terra.

Por que devemos acreditar no aquecimento global? Por que devemos rever todo o modelo de desenvolvimento do último século, para reduzir as emissões de gases de efeito estufa na atmosfera? As perguntas parecem uma provocação. Mas, do ponto de vista de um leigo, não são tão absurdas assim. Existem pesquisadores que apresentam visões divergentes de um aparente consenso sobre as mudanças climáticas. Se somos leigos, em quem confiar? Cidadania propôs essas questões a uma das pessoas que afirmam que o planeta está, de fato, aquecendo e que o ser humano tem, sim, responsabilidade nisso. A conversa com o cientista Carlos Nobre – doutor em Meteorologia pelo MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), pesquisador titular do Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) e um dos autores do relatório do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas) de 2007, que mereceu o Prêmio Nobel da Paz – teve justamente o público leigo como foco. Aqui, Nobre expõe de forma clara as razões por que deveríamos adotar como consenso o impacto de nossas ações sobre o clima e por que ainda há muito a ser feito. LEIA A ENTREVISTA.

As obras do novo bairro da cidade de Gaspar, que irá abrigar parte das famílias desabrigadas ou em situação de risco por causa das fortes chuvas ocorridas em novembro de 2008 no Vale do Itajaí,  foram iniciadas.  A terraplanagem foi realizada e as casas estão sendo construídas. A próxima etapa contempla os projetos de infraestrutura do bairro, como água, luz, drenagem pluvial e esgoto.

O projeto do bairro foi desenvolvido pelo escritório de arquitetura e urbanismo Indio da Costa a pedido da Fundação Bunge e está sendo implementado pela Prefeitura de Gaspar. Ele seguirá princípios de ecoeficiência com a utilização de tratamento de esgoto zona de raízes, com fossa séptica e uso de piso podotátil nas vias internas, entre outras premissas sustentáveis.

Acompanhe aqui as próximas etapas da construção.

Em julho de 2010, logo após a tragédia registrada no Morro do Bumba, no Rio de Janeiro, postei no site da Fundação Bunge um texto onde relatava que a tragédia que acompanhávamos comovidos nos morros cariocas não era diferente da registrada no início de 2010 na região de Angra dos Reis (RJ) ou da que acompanhamos no final de 2008 no Vale do Itajaí (SC). E todas elas são semelhantes às que no início deste ano devastaram a região serrana do Rio de Janeiro. No texto, defendi a ideia de que mudança é uma escolha e exige coragem. As notícias recentes que, estarrecidos, acompanhamos nos noticiários reforçam que precisamos fazer essa escolha e ter essa coragem. A tragédia não pode ser percebida apenas como uma ameaça, mas sim como um caminho mais curto para a aprendizagem... Leia Mais

A Aberje – Associação Brasileira de Comunicação Empresarial anunciou os vencedores do Prêmio Aberje Nacional 2010. A Fundação Bunge foi a vencedora da categoria Comunicação e Relacionamento com a Sociedade, com o projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí. A premiação aconteceu no dia 25 de novembro, no Espaço Rosa Rosarum, em São Paulo

Esta foi a 36ª edição do prêmio, que tem o objetivo de fortalecer a visão estratégica da comunicação de empresas e instituições, por meio do estímulo, do reconhecimento e da divulgação de esforços e iniciativas na área da comunicação e dos relacionamentos.

Conhecer para Sustentar

O projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí surgiu por iniciativa da Fundação Bunge com o principal objetivo de compreender e discutir as questões relacionadas às fortes chuvas que atingiram o estado de Santa Catarina em 2008, para propor soluções sustentáveis para minimizar impactos sociais, econômicos e ambientais e ações urbanísticas sustentáveis para atender moradores que ficaram desabrigados ou em situação de risco e disseminar conhecimento.

Para mais informações sobre o Prêmio Aberje, acesse: www.premioaberje.com.br http://www.premioaberje.com.br

Nos dias 17 e 18 de novembro a Fundação Bunge e a Estação Ciência/USP realizaram os dois últimos encontros do Conhecer para Sustentar: uma reflexão sobre os eventos climáticos extremos.

O dia 17/11 teve como foco a cidade e a reconstrução sustentáveis. O evento foi aberto por Sergio Trindade, Presidente da SE2T Internacional, co-laureado com o Prêmio Nobel da Paz de 2007, como membro do Painel Internacional de Mudança Climática – IPCC, que abordou o tema “A cidade sustentável”.

Harold Doley, da Lugano Group Incorporated, de New Orleans, falou sobre o tema “Reconstrução Sustentável”, trazendo a experiência de New Orleans/EUA pós o furacão Katrina. Daniel Todtmann Montandon, Diretor de Planejamento Urbano da Secretaria Nacional de Programas Urbanos, do Ministério das Cidades, abordou o mesmo tema, mas com foco nas experiências nacionais e nas políticas públicas.

O Prefeito Municipal de Gaspar, Celso Zuchi e a Secretária de Planejamento e Desenvolvimento da Prefeitura Municipal de Gaspar, Patrícia Scheidt, encerraram as apresentações com o relato da experiência de Santa Catarina com as fortes chuvas que atingiram a região em 2008. Ao final, houve um debate mediado pela Profª Dra. Rosely Aparecida Liguori Imbernon, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades, da Universidade de São Paulo, onde os participantes tiveram a oportunidade de interagir com os palestrantes.

No dia 18 de novembro as palestras foram voltadas para a educação para a sustentabilidade. O evento foi aberto com uma intervenção videomusicocorporal “O Rio, O Poeta e a Cidade”, do Núcleo de Artes Cênicas da Estação Ciência.

As palestras tiveram início com o Prof. Lino de Macedo, do Instituto de Psicologia da USP, com o tema “Os desafios da sustentabilidade e o Compromisso da Educação”.

O evento teve sequência com o relato da experiência da rede de ensino do Vale do Itajaí/SC, feito pela Profª Ângela Hoemke, mestre em educação e pós-graduada em currículo e metodologia das séries iniciais do ensino fundamental e educação infantil.

Após as palestras aconteceu um debate mediado pelo Prof. Luís Carlos de Menezes, da Universidade de São Paulo. Em seguida, os participantes visitaram a exposição “O Planeta Terra e a Preservação Ambiental”, da Estação Ciência, que ilustra de maneira didática e divertida conceitos que envolvem o uso do solo, mudanças climáticas e fenômenos naturais e a mostra de trabalhos de escolas do Vale do Itajaí, dentro do projeto Conhecer para Sustentar, relatado pela Profª Angela Hoemke.

O ciclo de palestras Conhecer para Sustentar: uma reflexão sobre os eventos climáticos extremos teve como objetivo trazer a discussão sobre os eventos climáticos extremos para o nosso dia a dia, além de analisar seus impactos e oportunidades. As palestras aconteceram nos dias 22 de setembro, 27 de outubro e 17 e 18 de novembro, reunindo cerca de 400 pessoas.

No dia 09 de novembro aconteceu em Gaspar/SC, no Centro de Desenvolvimento Ambiental e Lazer da Bunge, uma Mostra de Sustentabilidade do projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí, da Fundação Bunge. Estiveram presentes cerca de 400 pessoas, entre alunos e professores, com 58 trabalhos sobre sustentabilidade.

A mostra é resultado de uma ação desenvolvida durante um semestre, que teve como proposta trabalhar com educadores locais os desafios da sustentabilidade e o compromisso da educação. Entre junho e agosto foram realizados cinco encontros de formação com educadores de 405 escolas, dos 22 municípios do Vale do Itajaí (Vale do Itajaí e entorno), envolvendo indiretamente 7.264 professores e 141.535 alunos. Nestes encontros os educadores assistiram a palestras de especialistas da região sobre temas ligados a sustentabilidade, discutiram sobre a abordagem dos conceitos Transdiciplinaridade, ORA (Observar, Refletir e Aplicar) e Ecopedagogia e participaram de dinâmicas e proposições de trabalhos nas salas de aula, com exemplos práticos de como aproveitar o kit do projeto Conhecer para Sustentar - composto por documentário, livro e encarte pedagógico, no desenvolvimento de projetos e atividades. 

De agosto a outubro os educadores receberam acompanhamento pedagógico para o desenvolvimento de projetos nas escolas. Ao todo 144 trabalhos, de 150 escolas, envolvendo cerca de 5 mil alunos, foram inscritos para a mostra. Destes, 58 foram expostos. Foi possível conferir trabalhos voltados para os temas Água, Mata Ciliar, Consumo Consciente, Lixo, Alimentação Saudável, Aquecimento Global, entre outros.

Dos 58 trabalhos apresentados no dia 09/11, cinco foram selecionados para serem expostos na Estação Ciência, da Universidade de São Paulo (USP). São eles: Morro Acima, da EEB Olavo Bilac, da cidade de Pomerode; Memória João Floriani, da EEF Prof. João Floriani, de Rio dos Cedros; A Coleta Seletiva e a Preservação do Meio Ambiente, EBM Profº. Arthur Wippel, de Guabiruba, Conhecendo o Ribeirão Mirim, da EEB Ana Lira, da cidade de Gaspar e Preservação e Valorização da Vida, da EBM Mario Bonessi, de Indaial.

Nos dias 17 e 18 de novembro a Fundação Bunge e a Estação Ciência/USP realizam os dois últimos ciclos de palestras do Conhecer para Sustentar: uma reflexão sobre os eventos climáticos extremos. Veja programação completa e faça sua inscrição.

O primeiro dia, 17/11, terá como foco a cidade e a reconstrução sustentáveis. O evento será aberto por Sergio Trindade, Presidente da SE2T Internacional, co-laureado com o Prêmio Nobel da Paz de 2007, como membro do Painel Internacional de Mudança Climática – IPCC, que fará a palestra “A cidade sustentável”.

Harold Doley, da Lugano Group Incorporated, de New Orleans, abordará o tema “Reconstrução Sustentável”, trazendo a experiência de New Orleans/EUA pós o furacão Katrina. Ele será seguido pelo Ministro das Cidades, Márcio Fortes, que abordará o mesmo tema, mas como foco nas experiências nacionais e políticas públicas.

Para encerrar as apresentações do dia os participantes ouvirão o relato da experiência de Santa Catarina com as fortes chuvas que atingiram a região em 2008, feito pelo Prefeito Municipal de Gaspar, Celso Zuchi e pela Secretária de Planejamento e Desenvolvimento da Prefeitura Municipal de Gaspar, Patrícia Scheidt. Ao final, haverá um debate onde os participantes terão a oportunidade de interagir com os palestrantes.

No dia 18 de novembro as palestras terão como foco a educação para a sustentabilidade. A primeira será do Prof. Lino de Macedo, do Instituto de Psicologia da USP, com o tema “Os desafios da sustentabilidade e o Compromisso da Educação”.

O evento tem sequência com o relato da experiência da rede de ensino do Vale do Itajaí/SC, feito pela Profª Ângela Hoemke, mestre em educação e pós-graduada em currículo e metodologia das séries iniciais do ensino fundamental e educação infantil.

Em seguida, os participantes farão uma visita monitorada à exposição “O Planeta Terra e a Preservação Ambiental”, da Estação Ciência, que ilustra de maneira didática e divertida conceitos que envolvem o uso do solo, mudanças climáticas e fenômenos naturais e à mostra de trabalhos de escolas do Vale do Itajaí, dentro do projeto Conhecer para Sustentar, relatado pela Profª Angela Hoemke.

Os dois dias de palestras poderão ser acompanhados pelo Twitter @fundacaobunge (todas as mensagens sobre o evento serão identificadas pela hashtag #evex).

Agenda

Data: 17/11 - Horário: 14h30 às 18h00 - Local: Auditório Estação Ciência - Rua Guaicurus, 1394 – Lapa – São Paulo/SP

Data: 18/11 - Horário: 14h30 às 17h30 - Local: Auditório Estação Ciência - Rua Guaicurus, 1394 – Lapa – São Paulo/SP

Uma mostra sobre Sustentabilidade reúne trabalhos de cerca de 5 mil  alunos de escolas da rede pública de ensino fundamental (estaduais e municipais) e de algumas da rede privada de municípios do Vale do Itajaí. A exposição, que traz trabalhos sobre temas como lixo, mata ciliar e água, pode ser conferida no dia 09 de novembro, a partir das 13h30, em Gaspar/ SC, no CDAL Bunge - Centro de Desenvolvimento Ambiental e Lazer. Ela é resultado de uma ação do Projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí, da Fundação Bunge, em parceria com Secretarias Municipais de Educação e Gerências Regionais de Educação, implementada em junho deste ano com a proposta de trabalhar com educadores locais os desafios da sustentabilidade e o compromisso da educação.

Entre junho e agosto foram realizados cinco encontros de formação com educadores de 405 escolas, dos 22 municípios do Vale do Itajaí (Vale do Itajaí e entorno), envolvendo indiretamente 7.264 professores e 141.535 alunos. Nestes encontros os educadores assistiram a palestras de especialistas da região sobre temas ligados a sustentabilidade, discutiram sobre a abordagem dos conceitos Transdisciplinaridade, ORA (Observar, Refletir e Aplicar) e Ecopedagogia e participaram de dinâmicas e proposições de trabalhos nas salas de aula, com exemplos práticos de como aproveitar o kit do projeto Conhecer para Sustentar - composto por documentário, livro e encarte pedagógico, no desenvolvimento de projetos e atividades. 

De agosto a outubro os educadores receberam acompanhamento pedagógico para o desenvolvimento de projetos nas escolas. Ao todo 144 trabalhos, de 150 escolas, envolvendo cerca de 5 mil alunos, foram inscritos para a mostra que acontece em novembro.

Um pouco da Mostra

Conhecimento Nascente = Conhecimento Crescente (Brusque)
Os alunos mapearam todas as nascentes da rua, coletaram e analisaram a água, produziram uma horta escolar com captação da água da chuva, produziram artigos científicos.

Porto (Itajaí)
Construção de maquetes, ilustrando o Porto da década de 50 e na atualidade, painel histórico da cidade do Porto.

Cadê o Morro que Estava Aqui? (Itajaí)
Alunos entrevistaram as comunidades sobre a infraestrutura das diversas localidades do bairro, desenhos da situação de degradação ambiental, estudo de campo com visitação de alguns lugares mais destruídos.

Memória e Sustentabilidade (Guabiruba)
Alunos entrevistaram idosos em oficinas e entrevistas, preparo de alimentos alternativos, palestras com idosos, produção de teatro e maquetes sobre o tema.

Mercado de Trabalho Pós-Tragédia (Ilhota)
Os aprendizes fizeram pesquisa de campo, entrevistas, visita às construções e promoveram debates e exposições de imagens.

Conhecer o Ribeirão Gaspar Mirim (Gaspar)
Alunos fizeram pesquisas, entrevistas com moradores, aulas passeio, debates a partir do documentário Conhecer para Sustentar e construíram maquetes.

Cooperando Dá (Ilhota)
Alunos fizeram um diagnóstico da comunidade para entender as relações entre o contexto natural e cultural do ambiente transformado.

Estamos Derretendo – Aquecimento Global (Luís Alves)
Alunos fizeram uma releitura da obra do artista plástico Frank Krajcberg e suas principais obras, para a produção de diferentes linguagens estéticas utilizando materiais de descarte da própria natureza, fantoche, teatro e caixas coletoras de lixo reciclável.

Reduzir o Consumo de Papel (Timbó)
Alunos recolheram o lixo da escola EEB Professor Juvenal Cardoso Zanella durante uma semana e fizeram um levantamento de quantas folhas sulfite são utilizadas para mobilizar os alunos e seus familiares para coleta seletiva e uso racional de papel.

Escavados (Navegantes)
A ação teve como objetivo entender as relações entre o contexto natural e cultural por meio da percepção da paisagem por meio de um questionário enviado às famílias dos alunos envolvidos. Eles fizeram também desenhos a partir de fotos tiradas do entorno da escola.

Agenda
Mostra Conhecer para Sustentar – Vale do Itajaí
Data: 09 de novembro
Horário: Das 13h30 às 16h30
Local: Gaspar SC – Centro de Desenvolvimento Ambiental e Lazer
Endereço: Rodovia Jorge Lacerda, km 20 – Poço Grande